Definición legal

    Para poder definir de una forma más clara el concepto, debemos comprender con antelación qué es el déficit. El término déficit hace referencia a la carencia o a la absoluta ausencia de aquello que se considera necesario en un determinado contexto. En lo que respecta a la psicología, se encuentra ligado a las habilidades y destrezas, es decir que existe un déficit cuando una persona no puede realizar una determinada acción o un grupo de acciones que con un funcionamiento normal sí podría llevar a cabo. Generalmente el déficit se encuentra unido a palabras tales como insuficiencia, discapacidad, deficiencia y limitación. Dicho esto, al definir déficit de atención, podemos decir que es un trastorno psicológico-psiquiátrico común en la infancia que se diagnostica cuando un niño no tiene la capacidad de concentrarse en una sola cosa; la carencia en la selección y el mantenimiento de atención y las consecuencias que esta actitud puede acarrear a nivel psicológico. Es decir, se trata de una persona que presenta dificultades para permanecer quieta, actúa sin pensar primero o empieza a hacer algo pero nunca lo termina, también suele conducir al fracaso escolar, entre otras situaciones. Los especialistas hablan de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (cuya sigla es TDAH), un síndrome de la conducta que tiene su origen en los genes y en las células del sistema nervioso.

Categorías o Condiciones y Descripción

• Dificultad para prestar atención.
• Falta de atención hacia los detalles y comete errores por ser descuidado.
• Se distrae fácilmente.
• Pierde los materiales escolares y se olvida de entregar la asignación.
• Tiene dificultad para terminar los trabajos escolares y las asignaciones.
• Dificultad para escuchar.
• Dificultad para llevar a cabo órdenes múltiples de los adultos.
• Deja escapar las contestaciones cuando no se le pregunta.
• Impaciencia.
• Es inquieto o se agita.
• Deja su asiento y corre o trepa de manera excesiva.
• Parece que siempre tiene que estar haciendo algo.
• Habla demasiado y tiene dificultad para jugar tranquilo.
• Interrumpe o se entromete en la conversación o juegos de otros.

Posibles Estrategias o Intervenciones

Las intervenciones psicológicas que han mostrado evidencia científica positiva para el tratamiento TDAH se basan en los principios de la terapia cognitivo conductual (TCC). Terapia de conducta Es una terapia psicológica que se basa en un análisis de la conducta. Se identifican los factores que están manteniendo la conducta inadecuada, se delimitan las conductas que se desea incrementar, disminuir o eliminar, llevándose a cabo la observación y el registro de éstas. Hay dos tipos de técnicas:
• Para aumentar conductas positivas: el reforzamiento positivo como la alabanza, la atención positiva, las recompensas y los privilegios.
• Para reducir conductas no deseadas: se utiliza el coste de respuestas, el tiempo fuera y la extinción (no prestar caso a la conducta que se desea reducir o eliminar). Terapia cognitiva En niños y adolescentes con TDAH con repercusión moderada o grave en su vida diaria, se recomienda el tratamiento combinado, que incluye tratamiento psicológico conductual, farmacológico e intervención psicopedagógica. Entrenamiento en técnicas de auto instrucciones, autocontrol y solución de problemas. Entrenamiento en habilidades sociales Los niños y adolescentes con TDAH presentan a menudo problemas de relación con la familia, déficit en habilidades sociales y problemas de relación con los iguales. El entrenamiento en habilidades sociales suele hacerse en grupos pequeños de edades similares, y se emplean técnicas de la TCC.

Asociaciones u Organizaciones

Fundación ADDA de PR- fundación de adultos con desorden de déficit de atención en Puerto Rico: La Fundación de Adultos con Desorden de Déficit de Atención de Puerto Rico (ADDAPR) es una corporación sin fines de lucro fundada en el año 1999, dedicada a difundir información sobre el diagnóstico, la prevención, el tratamiento alterno y la rehabilitación integral de niños, adolescentes, adultos con la condición de trastornos de Déficit en la Atención con o sin hiperactividad. (TDA).

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Pelicula Relacionada Con El Tema

a) Nombre de la pelicula:

Like Stars On Earth (Taare Zameen Par) / Estrella en la tierra.

b) País de origen de la película:

India

c) Actores de la película:

Darsheel Safary - Ishaan Awasthi
Aamir Khan - Ram Shankar Nikumbh
Tisca Chopra - Maya Awasthi
Vipin Sharma - Nandkishore Awasthi
Sachet Engineer - Yohaan Awasthi
Tanay Chheda- Rajan Damodran
Bugs Bhargava - Sen Sir
Shankar Sachdev - Tiwari Sir
Lalita Lajmi - Tiwari Sir
Sonali Sachdev -  Irene Teacher
M.K. Raina - Director del internado
Veer Mohan - Ishaan a los 2 años
Ayaan- Ishaan a los 10 meses

d)  Categoría de la película

PG – Drama

e) Resumen          

    Esta película trata sobre un niño llamado Ishaan de 8 años que tiene la condición de déficit de atención y dislexia la cual nadie detecta hasta cierto momento. Sus padres, maestros y compañeros de escuela lo ignoran, creen que lo que tiene es falta de disciplina y lo castigan, lo regañan, no miran mas haya sin dedicarle el tiempo necesario para saber cuál es su verdadera situación. En el desarrollo de la película podemos ver como el niño tiene dificultad para hacer amigos, no sigue patrones, no hace caso, se va en un sueño despierto, es muy inteligente pero todo los trabajos los hace mal los cuales son a causa de no saber leer ni escribir pero nadie lo nota, cuando esta solo se entretiene mirando todo lo que lo rodea, mientras le dan la clase atiende a todo a su alrededor excepto al maestro, tiene una gran imaginación, tiene gran talento en las artes, analiza bien lo que escucha. Los padres de Ishaan deciden ponerlo en una escuela estilo militar al no saber qué hacer con el niño y ahí el niño entra como en un tipo de trauma y queda en pleno silencio. Luego de un tiempo llego un maestro sustituto de arte el cual mostro gran interés en Ishaan y su situación y él fue el que descubrió su dislexia y gracias a que el maestro tuvo en su infancia la misma condición pudo ayudar a Ishaan para superarse con distintos ejercicios, diferentes técnicas y estrategias. Al final Ishaan logro superar sus dos condiciones y ser un niño mas normal y sobresaliendo en su talento en las artes.      

f)¿Qué características presenta la persona con impedimento?      

·          No le gusta la escuela.    
·         Falla cada prueba o examen.    
·         Encuentra todos los temas difíciles.
·         Es menospreciado por sus profesores y compañeros de clase.    
·         Tiene una gran imaginación.    
·         Es talentoso en las artes.          

g)  ¿Cómo se trata la condición en la película?            

   En la película lo que le provoco el déficit de atención fue la presión de los padres y los maestros al esforzarlo a hacer cosas que el realmente no podía a causa de su condición de la dislexia y nadie le prestaba la atención necesaria para darse cuenta que el niño a causa de otra condición era que reaccionaba de la manera que lo hacia el tratamiento resulto  gracias a un maestro que se digno a prestar atención a su situación y a sus malas calificaciones y se dio cuenta de su dislexia algo que nadie había notado, al tratar su dislexia con ciertos ejercicios y mucha atención y dedicación al resolver ese problema ahí el niño salió de su problema de déficit de atención.    

h)      ¿Cuál es la parte que más me gusto? ¿Por qué?              

      Me gusto cuando el maestro Aamir Khan se intereso en Ishaan y vio su situación entonces  puso su empeño para ayudarlo y vio que además de la falta de atención que le prestaban sus padres y maestros su problema real era la dislexia y a en gran mayoría a cuenta de la dislexia obtuvo la condición de déficit de atención desde temprana edad.    

i)       ¿Qué pienso de la película? ¿Qué puedo decir de ella?          

    La película es una muy interesante recomiendo que la vean puedo decir que le servirá de gran ayuda y enseñanza para personas que tengan hijos o familiares con esta condición o a cuyas personas estén estudiando relacionado con el tema.    

j)      ¿Qué pensaba de la condición antes de ver la película?        

    Antes de ver la película pensaba que esta condición del déficit de atención era algo que la persona lo tendría hasta la juventud, al ser un adulto uno cogería conciencia y dejaría de estar falto de atención.    

k)      Ahora luego de ver la película ¿Qué pienso de la condición?            

     Ya que vi la película me di cuenta que no importa la edad para uno obtener una solución a este problema de comportamiento, todo lo que uno necesita al tener esta condición es atención de un especialista o que algún familiar se dé cuenta de cuál es el problema del niño y prestarle la atención necesaria para dedicarse al niño y buscarle ayuda y no cometer el error de los padres de Ishaan que de no ser por otra persona tal vez le hubieran tronchado la vida al niño y nunca se hubiera superado.

Tráiler y Pelicula

Referencias

http://definicion.de/deficit-de-atencion/

http://salud.doctissimo.es/diccionario-medico/deficit-de-atencion.html

http://www.guiasalud.es/egpc/TDAH/pacientes/05_tratamiento.html

http://www.addapr.org/deficitdeatencion.html

http://www.youtube.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Taare_Zameen_Par